Montessoriförskolan Vitlöken Aktiebolag

Verksamhetsberättelsen Montessoriförskolan Vitlöken 2025 Montessoriförskolan Vitlöken bedriver förskoleverksamhet för barn i åldrarna 1-6 år i enlighet med Montessoripedagogikens principer samt förskolans nationella styrdokument. Verksamheten präglas av trygghet, självständighet, nyfikenhet och lust att lära i en förberedd och tillgänglig lärmiljö. Barngruppen har under året varit organiserad i två avdelningar: Syltlöken för de yngre barnen (1-3 år) och Gräslöken för de äldre barnen (3-6 år). Personalstyrkan har bestått av sex tillsvidareanställda pedagoger på heltid samt en visstidsanställd resurspedagog på 60 %. Vid behov har timvikarier anlitats för att säkerställa en god personaltäthet och trygg verksamhet. Verksamhetsåret har innehållit både traditionsenliga och nya aktiviteter. Under våren genomfördes drop-in-fika i samband med hämtning, och sommarfesten firades tillsammans med familjerna genom ett uppskattat pizzaparty på gården. Under hösten återkom drop-in-fikat och vid Lucia erbjöds vårdnadshavarna ett uppskattat "grab-and-go"-fika. I december fick förskolan tillgång till sina nya lokaler på Romstad. Många delar av månaden präglades därför av flytt, organisering och förberedelser inför verksamhetens fortsatta utveckling i de nya miljöerna. Vid läsårets slut genomfördes en uppskattad båtutflykt för de äldsta barnen, där dagen tillbringades på en ö i Vänern. Utvecklingssamtal har erbjudits samtliga vårdnadshavare under året. Bokbussen har fortsatt att besöka förskolan regelbundet, vilket uppskattas av både barn och pedagoger och bidrar till att stimulera barnens språk och intresse för litteratur. Under året har förskolan även uppmärksammat flera högtider och temadagar, bland annat Rocka sockorna, midsommar, Sveriges nationaldag, FN-dagen och Nobeldagen. Nobeldagen firades med en festlig lunch för barnen. Luciafirandet innehöll både frukost och disco, och terminen avslutades med ett traditionellt julbord. Skolgruppen har under året arbetat särskilt med skolrelaterade aktiviteter och förberedelser inför övergången till förskoleklass, bland annat genom arbete med materialet Väpplarna. Förskolans luncher har levererats av My Food på Kasernhöjden. Pedagogerna har erbjudits friskvård i form av samtal och/eller massage. Kompetensutveckling har genomförts genom digitala utbildningar samt gemensamma studiedagar tillsammans med Montessoriförskolan Cosmos. Under året har förskolan haft fyra kompetensutvecklingsdagar med fokus på pedagogisk utveckling, reflektion och gemensamt lärande. Rektorn har under året påbörjat en skoljuridisk fördjupningsutbildning via Karlstads universitet. Det kollegiala lärandet har varit en viktig del av verksamhetens utveckling och har främjats genom pedagogiska diskussioner vid arbetsplatsträffar (APT), gemensam reflektion och kontinuerligt erfarenhetsutbyte. Pedagogerna har haft tillgång till både individuell planeringstid och avdelningsvis reflektionstid varje vecka enligt schema. För att ge barnen möjlighet till fler upplevelser utanför förskolans miljö har flera utflykter genomförts under året med hjälp av förskolans el-buss. Höstterminen avslutades med en gemensam julmiddag på tapasrestaurangen Naviero tillsammans med pedagogerna från Montessoriförskolan Cosmos. Företaget har sitt säte i Karlstad.