Montessoriförskolan Vitlöken Aktiebolag

Verksamhetsberättelsen Montessoriförskolan Vitlöken 2024 Montessoriförskolan Vitlöken bedriver förskoleverksamhet för barn i åldrarna 1-6 år, baserat på Montessoripedagogikens principer samt förskolans nationella styrdokument. Barngruppen är organiserad i två avdelningar: Syltlöken för de yngre barnen (1-3 år) och Gräslöken för de äldre (3-6 år). Under året har förskolan haft fem fast anställda pedagoger på heltid samt en visstidsanställd resurs på 60 %. Vid behov har vikarier anlitats för att säkra en god personaltäthet. Verksamhetsåret har präglats av såväl traditionsenliga som nya aktiviteter. Under våren genomfördes drop-in-fika i samband med hämtning. Sommarfesten hölls på gården med pizzaparty för hela familjen och ett uppskattat besök av Pippi Långstrump. Under hösten återkom drop-in-fikat, och vid Lucia erbjöds vårdnadshavare ett "drop-and-go"-fika. Vid läsårets slut genomfördes en båtutflykt för de äldsta barnen, där en dag tillbringades på en ö i Vänern. För alla vårdnadshavare har utvecklingssamtal erbjudits under vintern. Bokbussen har fortsatt att besöka förskolan regelbundet under året. Förskolan har uppmärksammat flera högtider och temadagar, såsom "Rocka sockorna", midsommar, Sveriges nationaldag, FN-dagen och Nobeldagen - den sistnämnda firades med en festlig lunch. Luciafirandet inkluderade en frukost och disko, och terminen avslutades med ett julbord. Skolgruppen har under året arbetat särskilt med skolrelaterade aktiviteter, bland annat med arbetsmaterialet Väpplarna. Luncherna har levererats av My Food på Kasernhöjden. Pedagogerna har erbjudits friskvård i form av samtal och/eller massage. Fortbildning har genomförts genom digitala kurser samt en gemensamma kompetensutvecklingsdagar tillsammans med Montessoriförskolan Cosmos. Vid två olika dagar har vi besökt andra Montessoriförskolor i Stockholm och i Jönköping. Förskolan har under året haft fyra kompetensutvecklingsdagar. Rektorn har fortsatt sin utbildning via Karlstads universitet och avslutade rektorsprogrammet i december med erhållen rektorsnål. Det kollegiala lärandet har varit i fokus, bland annat genom diskussioner vid arbetsplatsträffar (APT). Pedagogerna har haft individuell planeringstid samt avdelningsvis reflektionstid varje vecka enligt schema. För att ge barnen ökade möjligheter till upplevelser utanför förskolan har flera utflykter genomförts under året med hjälp av vår el-skolbuss. Höstterminen avslutades med ett julbord för pedagogerna hemma hos huvudmannen. Företaget har sitt säte i Karlstad.